Pour la première séance de Monnet-kineko de cette année, j'ai une fois de plus décidé de commencer par une introduction au Katakana. L'approche choisie fut différente de celle de l'année dernière ou d'il y a deux ans, afin de permettre aux plus "anciens" de le découvrir autrement.

J'ai opté donc par une approche via un jeu vidéo "Super Smash Bros", comme je l'ai fait en 2015-2016. L'activité a cependant été mise au goût du jour avec le prochain opus à sortir en décembre.

Pour cette séance, 37 membres été présents (33 élèves et 4 enseignants !). J'ai succinctement présenté ce qu'est Monnet-kineko : activités, blog, séjours au Japon etc.

Pour commencer à parler des Katakana, j'ai donc sélectionné plusieurs personnages du jeu vidéo évoqué précédemment, afin de balayer les divers points phonétiques et cas particuliers de ce système d'écriture. Nous avons travaillé conjointement et progressivement avec les élèves dans un premier temps.

Une fois les diverses étapes de "version" faites ensemble, nous avons fait quelques cas de "thème". Puis ce fut le tour aux élèves de poursuivre la feuille d'exercices, alors que je passais dans les rangs pour vérifier leurs traductions et donner un coup de pouce à ce qui en avaient besoin.

Aperçu du document-élève :

On se retrouve lundi 24 septembre, pour un thème totalement différent !