Grand classique des thèmes de Monnet-kineko, la séance du 18 janvier 2017 était consacrée à l'écriture.

Après avoir observé un texte japonais, nous avons mis en avant la présence de 3 styles différents d'écriture et un sens de lecture apparemment commun au nôtre. Nous avons vu que se n'était pas forcément toujours le cas en évoquant le tategaki et le yogogaki. 

Suie à cela, nous nous sommes penchés particulièrement sur chacun des systèmes d'écriture que nous avions identifiés ( hiragana, katakana et kanji ). Les élèves ont été amené à les identifier sur un texte qu'ils avaient sur leurs documents de la séance.

Pour conclure la séance, nous avons travaillé particulièrement sur le hiragana, en traduisant à partir du japonais le nom des régions administratives nippones, puis en écrivant dans cette langue le nom de villes japonaises les plus connues.

J'ai particulièrement apprécié l'implication des élèves dans cette séance : ils ont manifestement adhéré à son aspect ludique (n'est-ce pas Estéva ?). A renouveler !